sexta-feira, 30 de abril de 2010

CARTA DE UM PROFESSOR!!!

Amigos leitores, gostaria que lessem a carta abaixo escrita pelo professor Bruno Dutra para seu ex professor Ricardo Faria (muitos devem conhecê-lo, gerações estudaram com seus livros didáticos de história "Os caminhos do homem...") para ser divulgado no Boletim Mineiro de História, publicação eletrônica que nosso colega já contribuiu antes.


Fiquem com a sua carta:



"Bom dia professor,

Gostaria de informar a respeito da greve de professores que está havendo. O movimento tem tomado grandes proporções e como vc sabe, o governo não permite que sejam veiculadas informações contra si, portanto precisamos do máximo de divulgação. Como de praxe, esse governo repressor já começou com suas atitudes arbitrárias. No dia 26/04 último, a secretaria de educação Vanessa Guimarães editou uma resolução dando falta aos grevista e obrigando os diretores e contratarem professores substitutos. Pela lei de greve, isso é ilegal, pois as faltas de grevce são justificadas e nesse período, os contratos podem ficar suspensos e não pode fazer contratações (te mando a resolução e a resposta do sindicato via anexo).
Óntem pela tarde todas as regiões do estado fizeram atos públicos. O de nossa região foi na cidade administrativa, e lá tivemos a prova do governo repressor e ditador que temos. A polícia militar já estava no local quando chegamos, fecharam a entrada do "Palácio do Governo" e fomos impedidos de entrar em local público. Então, decidimos fazer um movimento pacífico e fechamos a MG 10 nos dois sentidos, causando certo transtorno, mas visibilidade ao nosso movimento. Depois, o sindicato decidiu fazer novo ato na secretaria de educação, situada na avenida Amazonas na Gameleira, mas a polícia militar tentou de todas as maneiras e de formas mais arbitrárias impedir o movimento.
1 - Não permitiram que os ônibus do sindicato (no total de 10), prosseguissem pela MG 10, e foram nos "escoltando" pelo bairro Serra Verde, nos enfiram no meio de uma favela e foram embora, dificultando a manobra dos ônibus e atrasando o movimento.
2 - Quando conseguimos prosseguir, a polícia militar foi nos perseguindo e alguns ônibus foram parados no Anel Rodoviário, sem nenhma justificativa e impedidos de prosseguir. Atrasando em mais de 2 horas nossa chegada a sede da secretaria de estado de educação. Estavam cerceando nosso direito, enquanto cidadãos num país ‘democrático’ de ir e vir, transitar pacificamente pela cidade.
No entanto não desistimos, persistimos e conseguimos chegar ao local e concretizar nosso ato, sempre sob as vistas da polícia, é claro.
Isso mostra como que o governo do Estado vê e trata os professores. Somos tidos como inimigos, veiculam informações totalmente mentirosas a respeito do nosso movimento, fazendo uma propaganda errada de que cumprem a legislação federal vigente de piso salarial.
O piso salarial atual de um professor de educação básica giram e torno de R# 369,00. De profissionais com nível superior, o piso está por volta de R$ 510,00; chegando ao teto (com vantagens, incluindo auxílio transporte de, pasme, R$ 36,00, a R$ 850,00). O aumento de 10% da categoria não é para o piso, mas para o conjunto, chegando no máximo a R$ 950,00 (o teto). Além de não atenderem aos anseios da categoria (que hoje se encontra miserável), não cumprem o PISO SALARIAL NACIONAL que é, atualmente de R$ 1.312,00 para no máximo 40 hrs semanais.

O que mais me indigna é o fato de que nossa luta é legítima, não pretendemos nada mais do que o que é justo e legal. Não consigo entender porque não se cumpre uma lei que já foi votada e estabelecida, que está em vigor e nada acontece. E quando buscamos nossos direitos somos perseguidos e reprimidos.

Lembro-me das aulas na faculdade de história e as pesquisas que eram feitas sobre os regimes ditatoriais e percebo (claro que guardadas as devidas diferenças), que o estado, que se diz tão democrático e que mesmo com uma constituição democrática, não condiz com essa realidade. E nada acontece, não há punição para o Estado. E ficamos reféns desse Estado.

O site da secretaria de educação vem divulgando – o que pode ser conferido em www.educacao. mg.gov.br -, notas falaciosas sobre nossos ganhos e sobre a atuação do Estado junto aos professores.

Finalizo dizendo que todos nós que estamos nessa luta, mesmo com todas as dificuldades advindas (hoje o movimento grevista conta com certa de 75% de adesão em todo o Estado de Minas Gerais), estamos nela por que amamos nossa profissão, a escolhemos e acreditamos na necessidade de nosso ofício e da importância dela para o futuro e o presente de nossa nação. Não somos sacerdotes, somos profissionais e exigimos que sejamos tratados como tal, e um salário – mesmo esse piso de R$ 1312,00 sendo irrisório -, é o mínimo, precisamos nos alimentar, nos vestir, nos tratar, sustentar nossas famílias, enfim; termos um VIDA com dignidade. Por isso, peço encarecidamente que divulgam essas informações. Só queremos nosso direito e mais nada. Se conseguirmos, voltaremos a nossas atividades, como sempre a fizemos e, mesmo com todas as dificuldades de nossa profissão, faremos (como já fazemos) da melhor forma possível.

Só tenho a agradecer."

Prof. Bruno Dutra

dutrab@hotmail. com


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quarta-feira, 28 de abril de 2010

GREVE PROFESSORES ESTADUAIS MG NA REDE GLOBO

Palavras da , secretária estadual de Planejamento, Renata Vilhena:


“O piso nacional da educação é R$ 1.024 para 40 horas semanais. Em Minas Gerais, a carga horária é de 24 horas semanais. Isso significa que o piso deveria ser de R$ 614. A partir do dia 1º de maio, com o reajuste que foi concedido, de 10%, o piso passou para R$ 935. O que tenho explicado é que já estamos pagando acima do piso salarial”.


Alguém precisa explicar para a secretária estadual de Planejamento, Renata Vilhena, a diferença entre piso e teto salarial pelo "Amor de Deus"!!!!!


Somente isto!
Se o que ela diz é verdade nós estaríamos "doidos" se contiuássemos de greve!!!


Porque se este realmente fosse o piso salarial dos professores, o reajuste entre os profissionais de educação seria bem diferenciado.....
Eu por exemplo, teria tido 53% de aumento pois hoje meu piso é de R$ 610,59 , já uma colega teria tido um aumento superior a 178%, pois recebe atualmente como vencimento básico r$ 336,00. E assim cada profissional teria uma porcentagem diferente.


Gostaria que a Renata explicasse melhor tudo isto para a classe.
Acho que, Ela, como secretária do Planejamento, tem competência e condições para entender um simples contra-cheque de um professor e nos convencer desta sua FALSA AFIRMATIVA, perante a impressa.


Veja sua fala e toda a reportagem no link abaixo:



Maria Cristina Costa


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28 DE ABRIL - DIA DA EDUCAÇÃO


















"...a boa educação é a base de uma nação consciente de seus direitos e deveres, que é capaz de construir o melhor para si e seu país, contribuindo para uma sociedade mais justa e com alta qualidade de vida".



Que a EDUCAÇÃO deveria ser um dos maiores investimentos em qualquer país, isto ninguém duvida.


Mas a questão da educação ainda é séria no Brasil e aqui em MINAS GERAIS não foge à regra no que diz respeito à VALORIZAÇÃO DO PROFISSIONAL DA EDUCAÇÃO.


Hoje deveria estar sendo um dia de COMEMORAÇÃO, apesar de achar que EDUCAÇÃO não precisaria de um dia específico, uma vez que este processo é contínuo, mas nós professores de MINAS GERAIS, ESTAMOS É EM GREVE DESDE O DIA 8 DE ABRIL.

Estamos reivindicando o nosso DIREITO AO PISO SALÁRIAL entre outras coisas. Mas principalmente este DIREITO CONSTITUCIONAL



Segundo o Novo Dicionário da Língua Portuguesa, de Aurélio Buarque de Holanda Ferreira, educação é:


"Processo de desenvolvimento da capacidade física, intelectual ou moral da criança e do ser humano em geral, visando à sua melhor integração individual e social".


O processo de educação começa inicialmente com a família, quando principalmente os pais ou aqueles que estão cuidando da criança, ensinam a “seus filhos” o que julgam ser certo: como devem se comportar, ser honesto, cordial ,respeitar as outras pessoas . Ou seja, é o início da formação da criança que aos poucos vai sendo preparada para a vida individual e em sociedade.


Num segundo momento, entra em cena a ESCOLA. Tem início a etapa da instrução da criança, onde ela vai adquirir conhecimentos referentes a áreas do saber específicas: Língua Portuguesa, Matemática, Geografia, História, Ciências, Artes, Línguas estrangeiras (geralmente inglês ou espanhol) entre outras...



Mas o papel da escola na formação do indivíduo não fica restrito a esse tipo de informação e NÃO pode MESMO ficar.


A escola vai dar continuidade ao processo que foi iniciado pela família, educando a criança, o jovem, o adolescente também para a vida, através da disciplina, das responsabilidades, do estímulo ao exercício da cidadania e autonomia e muitas vezes até mesmo o adulto (que não teve oportunidade).


Não podemos nos esquecer que:uma boa educação deve ser a base de uma nação consciente de seus direitos e deveres.

E para que isto ocorra faz se necessário o papel importante da ESCOLA, e de seus EDUCADORES.



NESTE DIA 28 DE ABRIL - DIA DA EDUCAÇÃO – gostaria de deixar minha opinião/desabafo, para que todos possam refletir sobre O VERDADEIRO PAPEL DA EDUCAÇÃO que é a única maneira de mudarmos o rumo da nossa sociedade hoje tão cruel, fria, sem respeito para com o seu próximo, tão despreparada para atuar como cidadão consciente, sem valores morais, étnicos.


A EDUCAÇÃO FORMAL, ACADÊMICA, DEVE SER VALORIZADA PRIMEIRAMENTE À PARTIR DE SEUS PROFISSIONAIS QUE AJUDAM NA FORMAÇÃO DE TODAS AS OUTRAS PROFISSÕES.



AQUI EM MINAS GERAIS NOS PERGUNTAMOS COMO PODEMOS COMEMORAR ESTE DIA???


Cristina


Imagem www.quiosqueazul.com.br

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domingo, 25 de abril de 2010

Desafio- fácil....


Enquanto a greve continua......

Um desafio fácil, fácil só para não perder o costume!!!!


















Qual a palavra formada por sete letras, retira-se cinco e sobra onze?


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domingo, 18 de abril de 2010

MENSAGEM - GREVE- Luz no final do túnel


Como Educadora tenho que acreditar, confiar que ainda encontraremos no final deste túnel a luz que procuramos.....



Vejam estas frases que me ajudam a manter a esperança, trazer / devolver a cada dia meu otimismo na educação que acredito e desejo para mim, meu filho e meus alunos.


Talvez elas possam ajudar a mais alguém.






" É graça divina começar bem. Graça maior persistir na caminhada certa. Mas a graça das graças é não desistir nunca."

(Dom Hélder Câmara)


" A vitória é dos que lutam, dos que agem, dos que "saem do porto. A vitória é dos que se arriscam para alcançar o alto da montanha."

( Edilson Ramos)


"Os verdadeiros vencedores na vida são pessoas que olham para cada situação com a esperança de poder resolvê-la ou melhorá-la."

(Barbara Pletcher )


" A verdadeira medida de um homem não é como ele se comporta em momentos de conforto e conveniência, mas como ele se mantém em tempos de controvérsia e desafio" .

(Martin Luther King Jr.)


"Existem homens que lutam um dia e são bons; existem outros que lutam um ano e são melhores; existem aqueles que lutam muitos anos e são muito bons. Porém, existem os que lutam toda a vida. Estes são os imprescindíveis."

(Bertolt Brechet)


" Fracassar depois de longa perseverança é muito mais sublime que nunca ter feito um esforço suficientemente bom para ser chamado de fracasso."

(George Eliot)



Boa semana para todos!!!!

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TEOREMA DE TALES...

















VALE A PENA COMPLEMENTAR NOSSOS ESTUDOS CONSULTANDO O LINK ABAIXO QUE NOS FALA SOBRE ESTE GRANDE FILÓSOFO, ASTRÔNOMO E MATEMÁTICO "TALES DE MILETO" ,SEU TEOREMA E SUAS APLICAÇÕES.

quarta-feira, 14 de abril de 2010

O LEGADO DE PITÁGORAS....



Estou usando o meu Blog para fazer um desabafo como professora da rede estadual de MG que escolheu esta profissão por opção e vocação. Que faz esta" caridade" de educar da melhor maneira possível por amor, por gostar realmente do que faz, mas que, precisa, também sobreviver com seu salário.


Pitágoras já nos dizia:


"Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos".


E eu me pergunto educai como?????


  • Sem valorização salarial;
  • Sem incentivo e condições de aperfeiçoamento dos profissionais;
  • Com as salas superlotadas;
  • Sem professores eventuais ( para possíveis imprevistos de falta);
  • Sem material de apoio;
  • Tendo que mendigar folhas para aproveitar o verso em atividades;
  • Tendo que gastar do próprio bolso com impressão ou xerox;
  • Tendo que trabalhar jornadas duplas, correndo de escola em escola...

Acho que nossos políticos deveriam seguir literalmente o que nosso grande filósofo, pensador e matemático Pitágoras já nos dizia. Porém, só estão preocupados em como punir os “adultos" (crianças, jovens adolescentes), pois, investem nos salários dos PMs (deixo claro que não sou contra estes aumentos) mas ... na área da EDUCAÇÃO... não há nenhum investimento naquele que tenta abrir novos horizontes, mostrar novas oportunidades, dar a chave do conhecimento a todas as demais profissões....


Espero que toda a sociedade saiba a verdadeira realidade que nós professores compromissados, comprometidos e que ainda acreditamos na educação como instrumento de formação integral do ser humano estamos sofrendo.


É uma vergonha o que estamos vivendo!!!!



Hoje,tenho a certeza que meu trabalho é voluntário pois o que recebo nada mais é do que uma"ajuda de custo" e não um salário de quem investiu em uma profissão por opção e vocação. E que acreditava poder sobreviver dignamente com seus vencimentos.



Gostaria de citar a frase do Filósofo brasileiro Huberto Rohden:


“Não existe crise de educação no Brasil nem em qualquer parte do mundo. O que existe é uma deplorável ausência da verdadeira educação.”


É muito triste pensarmos nesta frase e perceber que nossos políticos não querem acordar para a verdadeira realidade e divulgam mentiras vergonhosas e que podem ser facilmente comprovadas simplesmente pegando nossos contra-cheques.


Educação de qualidade se faz com reconhecimento do profissional da educação e este reconhecimento começa com, no mínimo, um salário digno!


Maria Cristina Costa


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GREVE PROFESSORES ESTADUAIS MG


Infelizmente estamos em greve. Mas na atual situação em que nos encontramos não nos restou outra opção.

A culpa não é nossa, professores... e sim, dos nossos políticos que não valorizam a EDUCAÇÃO nem seus EDUCADORES.

Deixo aqui um desabafo da minha grande amiga, a professora Maria Arlinda, que sempre foi uma profissional exemplar e comprometida com a educação de qualidade.
Leiam e façam suas reflexões...

" Vespasiano, 31 de março de 2010.

A quem interessar possa.

Entender e me fazer entender sempre foi uma preocupação que tive nos meus 33 anos de carreira como professora do Estado de Minas Gerais.

Porém, nos últimos dias estou questionando seriamente a minha capacidade de entendimento e até meu nível de inteligência, porque não estou conseguindo entender:

- Por que o magistério foi excluído do aumento de 10% dado pelo governo de Minas a todo o funcionalismo público estadual?

- Por que o atual governo do PSDB ignora o piso salarial do professor e coloca um limite vil e cruel a um teto de salário bruto inadmissível para o nível de serviços prestados pelo magistério?

- Por que o governo de Minas demonstra tanto desrespeito, para não dizer ódio, contra os professores?

- Por que o professor que trabalha o tempo todo estimulando o aluno para que ele se motive ao aprender, tenha que trabalhar sob altos níveis de cobrança e de pressão através de avaliações de desempenho que, até agora não o levou a nada, seja obrigado a trabalhar sem nenhum tipo de estímulo ou de esperança em dias melhores?

- Por que se gasta tanto dinheiro com propaganda e não se investe no salário real do professor?

- Por que o professor de níveis 1 e 2 pode ter piso salarial básico abaixo de um salário mínimo? Isso é constitucional?

Por favor, ajudem-me a entender porque não é possível para a classe do magistério ter condição de continuar seu trabalho, com um mínimo de dignidade, se não houver urgência em atendê-la em suas mais básicas reivindicações.

Atenciosamente,

Maria Arlinda Lopes de Oliveira – professora de História. "



Visite também o site abaixo onde deixei um comentário.


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Conto com o apoio dos meus queridos alunos, pais e todos aqueles que querem uma Educação de qualidade.

Até mais...

domingo, 4 de abril de 2010

A TUA IDADE COM CHOCOLATES NO ANO DE 2010!!!


AMIGO, SIGA OS PASSOS A SEGUIR E NÃO VÁS DIRETAMENTE AO FINAL.

Não demora mais de um minuto.

Faz os cálculos conforme vais lendo o texto .

Não leia o final até que não acabe os cálculos.

Você não perder tempo, vai se divertir.


1. Quantas vezes por semana te apetece comer chocolate? (deve ser um número natural maior que O vezes e menos de 10 vezes)


2. Multiplica este número por 2 (para ser par)


3. Soma a ele 5.


4. Multiplica o resultado por 50.


5. Se já fez aniversário neste ano soma 1760. Se ainda não fez, soma 1759.


6 Agora subtraia desta somatória o ano em que nasceste (número de quatro dígitos).


O resultado é um número de três dígitos.


O primeiro dígito é o número de vezes que te apetece comer chocolate por semana.


Os dois números seguintes são....A TUA IDADE!


ISTO MESMO, A Tua Idade!


Só funciona neste ano.


PEGUE TEUS AMIGOS ENQUANTO FUNCIONA.!!!!!


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FELIZ PÁSCOA


NESSA PÁSCOA

Nessa páscoa quero mais,
Que bombons e chocolates.
Aprecio as guloseimas,
E o comércio com sua arte.

Porém, quero ver brotar.
No peito do cidadão,
A nobreza do amor
surgindo sem distinção.

Peço encarecidamente.
Até rogo em oração
Um basta na violência
Que assola essa nação.

Jesus Cristo deu sua vida,
Somente pra nos salvar,
Pela vida que ganhamos,
Devemos sempre zelar.

Pelo pai, e pela mãe,
Pelo filho, pelo feto,
Peço pelo mais sagrado
A ressurreição dos afetos.

Foto retirada do blog clafer.blog.com.br
Texto de Dalinha Catunda